近日,廣東省惠州市惠陽區(qū)教育局聯(lián)合「雙百行動」駐惠陽區(qū)服務隊,組織專家名師團隊赴貴州省貞豐縣開展教育協(xié)作交流。雙方通過簽約結對、師資培訓、資源共享、文化交流等形式,推動兩地教育協(xié)同發(fā)展,為東西部教育協(xié)作注入新動能。
兩個結對「全覆蓋」 推動教育同頻共振
活動中,惠陽區(qū)半島學校與貞豐縣第五中學、惠陽區(qū)鎮(zhèn)隆第三幼兒園與貞豐縣雙峰街道第一幼兒園等新增6所結對學校(園)完成簽約。惠陽和貞豐聯(lián)合舉辦教師素質能力提升培訓班,惠陽區(qū)精心挑選一批經驗豐富、專業(yè)素養(yǎng)深厚、教學成果顯著的專家名師團隊進行授課,授課內容涵蓋心理健康、德育工作、課題研究、教學教研等,分享了「校家社協(xié)同育人4+3+2模式」「AI賦能科研課題申報」等經驗做法,助力貞豐教師提升專業(yè)能力。自教育協(xié)作以來,兩地積極攜手,深度互動,推動教育同頻共振,教育協(xié)作效果明顯。兩地教育協(xié)作實現(xiàn)了縣域、鎮(zhèn)域學校結對和基礎教育各階段結對全覆蓋,通過線上線下教學教研,互派教師跟崗、師徒結對、教師培訓、組團校建設、學科共建、中職生聯(lián)合培養(yǎng)等方式,實現(xiàn)資源高效共享,為兩地教育事業(yè)注入了源源不斷的動力。
科技賦能+高校聯(lián)動 打造協(xié)作新範式
惠陽區(qū)以「雙百行動」校地合作為契機,將廣東財經大學和惠州學院高校教育資源導入貞豐,為貞豐教育注入科技與人才動力。未來,將通過資源共享、人才培養(yǎng)、科技賦能、機制構建等多維度,為東西部教育協(xié)作提供系統(tǒng)性支持。全面推動「雙百行動」高校數(shù)碼化教育資源向貞豐開放,助力貞豐教師提升教育技術應用能力。充分發(fā)揮高校資源優(yōu)勢,為貞豐提供城鄉(xiāng)教育規(guī)劃、學校管理優(yōu)化等決策諮詢服務,重點強化貞豐教師在課程改革、教育技術應用及學校治理等領域的能力提升,形成「高校賦能—地方實踐—成果轉化」的創(chuàng)新鏈條。同時,以消費幫扶的模式,通過校地合作、電商平臺等渠道推廣貞豐農特產品,實現(xiàn)地方品牌推廣的同時反哺教育發(fā)展。
心育聯(lián)動築防線 山海攜手促均衡
惠陽貞豐兩地將積極拓展青少年心理健康預警監(jiān)測機制,構建跨區(qū)域協(xié)同心理健康預警監(jiān)測體系,整合兩地校內外心理健康專業(yè)資源,組建心理健康專業(yè)團隊,重點為留守、單親家庭學生提供精準心理干預,共同呵護兩地青少年健康成長。同步推進心理健康師資力量培訓,組建心理健康教育聯(lián)合教研組,共同開發(fā)心理健康課程資源包,推動實現(xiàn)結對校心理健康教育兩個「全覆蓋」(心理教師培訓全覆蓋、心理健康示範課全覆蓋)。此外,針對貞豐教學薄弱科目開展專項提升行動,依託貞豐結對校的名師和骨幹教師組成「名師巡講團」,結合結對校需求實施「診斷式送教」「跨區(qū)域在線教研」,提升教育協(xié)作的精準度。同時,努力構建宣傳網絡體系,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢,講好山海協(xié)作的故事、歸善和貞豐故事,擴大社會影響力。
教學交流共提升 藝展心聲同築夢
惠陽教育代表團分組深入貞豐學校進行現(xiàn)場交流,通過授課聽課評課、現(xiàn)場指導、教學研討、專題講座、課題研究成果推廣等教學教研活動,與貞豐教師分享教育經驗和教學技巧,共享教育教學智慧,共同提升教師專業(yè)化水平。一場以「藝展風采 夢想啟航 惠貞攜手 共育新人」為主題的東西部協(xié)作文化交流音樂會在貞豐中學舉行?;蓐柦處熍c貞豐師生同臺演出,用音樂架起情感橋樑。貞豐中學學生李金金感慨:「音樂會不僅緩解了學習壓力,更為熱愛音樂的同學提供了展示平臺?!?strong>(記者 盧偉 通訊員 陳傳德 余慧)