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    近日，成都銀杏酒店管理學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)一行赴日本，與大阪學(xué)院大學(xué)、大和語言教育學(xué)院、大阪瑞士南海酒店、Centara Grand Hotel Osaka、大阪麗思卡爾頓酒店、ZERO商事株式會社、酒店等機構(gòu)的負責(zé)人進行了深入交流，成功搭建起銀杏教育與日本高等教育生態(tài)夥伴合作的橋樑。

在學(xué)生實習(xí)與就業(yè)方面，學(xué)校與ZERO商事株式會社、Centara Grand Hotel Osaka、大阪瑞士南海酒店等日方企業(yè)達成合作意向

    此次交流重點聚焦於酒店、旅遊業(yè)人才培養(yǎng)合作，旨在培育「面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來」的高層次、國際化人才。

    在教育教學(xué)領(lǐng)域，銀杏學(xué)院與大阪學(xué)院大學(xué)、大和語言教育學(xué)院等院校深入研討合作的可能性。搭建資源互通橋樑，通過優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享、師資培訓(xùn)交流等方式，提升師資隊伍的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)出更具國際視野，更能適應(yīng)時代發(fā)展需求的教育人才。

    在學(xué)生實習(xí)與就業(yè)方面，學(xué)校與ZERO商事株式會社、Centara Grand Hotel Osaka、大阪瑞士南海酒店等日方企業(yè)達成合作意向，為學(xué)生提供眾多在日本知名酒店和旅遊機構(gòu)的實習(xí)與就業(yè)機會，有助於學(xué)生拓寬職業(yè)發(fā)展道路，豐富實習(xí)履歷，提前積累工作經(jīng)驗，進而提升就業(yè)競爭力。

對日合作工作是全校國際合作的重點之一，在日開展各項合作離不開國家的大力支持，為此，校領(lǐng)導(dǎo)一行專程拜訪了中國駐大阪總領(lǐng)事館教育處，受到教育處主任聶瑞麟領(lǐng)事、科技領(lǐng)事徐永強、李若冰副領(lǐng)事的熱情接待

    對日合作工作是全校國際合作的重點之一，在日開展各項合作離不開國家的大力支持，為此，校領(lǐng)導(dǎo)一行專程拜訪了中國駐大阪總領(lǐng)事館教育處，受到教育處主任聶瑞麟領(lǐng)事、科技領(lǐng)事徐永強、李若冰副領(lǐng)事的熱情接待。校領(lǐng)導(dǎo)將學(xué)校的概況、發(fā)展現(xiàn)狀以及此次訪日目的及成果和領(lǐng)事們做了細緻交流。聶瑞麟對銀杏學(xué)院明確的人才培養(yǎng)目標和方向表示肯定，並指出國際化教育合作要切實確保學(xué)生獲得實質(zhì)性的發(fā)展和能力的提升。同時建議學(xué)校築牢教育根基，制定清晰明確的長期發(fā)展規(guī)劃，以保持可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。原中國駐日本名古屋總領(lǐng)事館科技領(lǐng)事梁晉對此番學(xué)校的日本之行拓展學(xué)校國際教育合作給與了大力的支持與充分的肯定，並表示會持續(xù)助力學(xué)校中日文化交流活動。

本次出訪進一步拓展了銀杏在國際化教育領(lǐng)域的多元發(fā)展路徑，為師生創(chuàng)造了更為廣闊的國際交流平臺

    本次出訪進一步拓展了銀杏在國際化教育領(lǐng)域的多元發(fā)展路徑，為師生創(chuàng)造了更為廣闊的國際交流平臺。銀杏代表團通過深入了解國際酒店、當(dāng)?shù)芈眠[市場的文化特色和國際合作機遇，為未來校際合作、師生交流及教育資源共享奠定了堅實基礎(chǔ)。

    近年來，在「銀杏國際化」的辦學(xué)目標引領(lǐng)下，成都銀杏酒店管理學(xué)院積極拓展國際合作交流的領(lǐng)域和深度。學(xué)校先後與瑞士、英國、法國、澳大利亞、馬來西亞、泰國等國家的30多所國際名校建立了友好交流和緊密合作關(guān)係，持續(xù)學(xué)習(xí)和交流世界頂尖的專業(yè)教育理念。

2024秋季銀杏國際教育嘉年華、銀杏學(xué)子劍橋夏校項目和銀杏與SEG瑞士教育集團簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議

    學(xué)校還將繼續(xù)拓展與美國常青藤學(xué)校、歐洲、亞洲知名院校在人才聯(lián)合培養(yǎng)、雙方學(xué)生交流學(xué)習(xí)以及師資專業(yè)能力培訓(xùn)等方面的合作。這些舉措不僅幫助學(xué)生牽手世界名校，更將學(xué)生塑造成具有國際視野的高端人才，讓學(xué)生在銀杏遇見更好的自己。（記者 梅超）

    頂圖：此次交流重點聚焦於酒店、旅遊業(yè)人才培養(yǎng)合作，旨在培育「面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來」的高層次、國際化人才