安托山下，人才輩出，文學(xué)添彩，青春綻放。2025年4月24日，由香港商報(bào)組織的第十六屆「品鑑嶺南——中國(guó)著名作家深圳行」採(cǎi)風(fēng)團(tuán)走進(jìn)深圳市福田區(qū)紅嶺中學(xué)（紅嶺教育集團(tuán)）高中部，感受青春的脈動(dòng)與朝氣。全國(guó)政協(xié)社會(huì)和法制委員會(huì)原駐會(huì)副主任、雲(yún)南省政協(xié)原副主席、太和智庫(kù)首席文化學(xué)者顧伯平，湖南省作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席水運(yùn)憲，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者郭曉曄，著名作家與編劇王剛等，展開了一場(chǎng)精彩的文學(xué)對(duì)話。學(xué)?！岗A在高考，超越高考」的理念，讓作家們留下了極為深刻的印象。
水運(yùn)憲（右）為紅嶺中學(xué)題下墨寶
高屋建瓴 盡顯名校底色
紅嶺中學(xué)，一面臨水、三面環(huán)山，校園內(nèi)綠植豐茂，環(huán)境清幽，校門廣大寬闊，教學(xué)樓高大宏偉，紅色的基調(diào)與周圍青山相映，盡顯名校底色。老師們的熱情接待，以及同學(xué)們的悉心講解，讓作家們感受到心曠神怡、蓬勃朝氣。
深圳市紅嶺中學(xué)創(chuàng)辦於1981年，是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)政府成立後建成的第一所公辦中學(xué)，原名「深圳市第三中學(xué)」。2015年成立紅嶺教育集團(tuán)，現(xiàn)有「一校十部」，覆蓋基礎(chǔ)教育的高中、初中、小學(xué)、幼兒園全學(xué)段，是深圳市規(guī)模較大、類型較多的公辦集團(tuán)學(xué)校，2024年高分榮評(píng)「第一批廣東省優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)」。
辦學(xué)44年來，紅嶺中學(xué)形成了獨(dú)具特色的優(yōu)良傳統(tǒng)，積澱了彌足珍貴的精神財(cái)富?！盖笳?、和諧」的辦學(xué)宗旨，「愛國(guó)，慎獨(dú)，求實(shí)，創(chuàng)新」的校訓(xùn)，「正、愛、精、高」的核心價(jià)值觀，「學(xué)生成長(zhǎng)有勁，教師發(fā)展有為，服務(wù)保障有力」的工作核心，「今天我以紅嶺為榮，明天紅嶺以我為榮」的紅嶺人願(yuàn)景，高度凝聚了紅嶺中學(xué)的精神文化，是學(xué)校不斷發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力和不竭源泉。
作家與同學(xué)交流
以超越高考為使命 為學(xué)生終身發(fā)展築基
在同學(xué)們的帶領(lǐng)下，採(cǎi)風(fēng)團(tuán)參觀了紅嶺中學(xué)的藝體中心、操場(chǎng)和教學(xué)樓。雖然當(dāng)時(shí)正在上課時(shí)間，學(xué)校顯得十分安靜，但青春的氣息仍然深深地感染了作家老師們，他們?cè)诓賵?chǎng)草地上席地而坐，回憶起自己的青蔥歲月。
在紅嶺中學(xué)的鵬翎文學(xué)院，採(cǎi)風(fēng)團(tuán)成員們對(duì)其中展示的學(xué)生作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些出自高中生的文學(xué)作品，已經(jīng)達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃剑@讓作家老師們十分驚嘆。
據(jù)悉，鵬翎文學(xué)院是深圳市優(yōu)秀文學(xué)院。2006年，紅嶺中學(xué)鵬翎文學(xué)院成立，秉「弘志、崇實(shí)、守正、創(chuàng)新」社訓(xùn)，開啟了紅嶺學(xué)子自主編輯校園綜合性雜誌之先河，至今已經(jīng)湧現(xiàn)不少精英文學(xué)少年。
作家與同學(xué)交流
紅嶺中學(xué)（紅嶺教育集團(tuán)）黨委書記張健表示：「紅嶺中學(xué)非常重視學(xué)生的全面成長(zhǎng)。雖然高中階段的學(xué)業(yè)壓力較大，但我們始終堅(jiān)守了『贏在高考是底線，超越高考是使命』的理念，為孩子的終身發(fā)展和成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是對(duì)於愛好文學(xué)的青少年而言，學(xué)校為他們搭建了很多平臺(tái)，鵬翎文學(xué)院就是為此而設(shè)立的。4月23日是世界讀書日期間，在學(xué)校開展了鯤鵬文學(xué)獎(jiǎng)的推介和頒獎(jiǎng)活動(dòng)。今次四位著名作家走進(jìn)校園，跟同學(xué)老師們一起交流，帶來一場(chǎng)文學(xué)盛宴，紅嶺中學(xué)定將湧現(xiàn)更多文學(xué)青少年，並茁壯成長(zhǎng)?！?/p>
作家與同學(xué)交流
授業(yè)解惑 探討文學(xué)奧妙
在本次採(cǎi)風(fēng)活動(dòng)中，作家老師們分別在四個(gè)報(bào)告廳為紅嶺中學(xué)的師生帶來了四場(chǎng)深度講座。顧伯平以自己的人生經(jīng)歷與讀書體驗(yàn)，給同學(xué)們帶來了一場(chǎng)名為「讀書自渡亦渡人」的演講。水運(yùn)憲則與同學(xué)們一起探討了「文學(xué)的源頭在哪」的問題，他認(rèn)為，文學(xué)的源頭來自內(nèi)心的感動(dòng)。王剛則與紅嶺中學(xué)的語文老師一起，探討「文學(xué)創(chuàng)作教育在高中語文教學(xué)中的價(jià)值呈現(xiàn)」。郭曉曄則在講座中給同學(xué)們分享了自己在文學(xué)創(chuàng)作中的一點(diǎn)體會(huì)。
作家與同學(xué)交流
精彩的講座贏得了紅嶺師生的陣陣掌聲，在講座結(jié)束後，同學(xué)們久久不願(yuàn)離去，圍著作家老師們提出自己的困惑。
有同學(xué)問郭曉曄：「有時(shí)候我會(huì)覺得自己寫出來的東西運(yùn)用了修辭手法，但給別人看時(shí)，別人就會(huì)覺得有些堆砌辭藻的感覺，顯得空洞，要如何平衡華麗的辭藻與事實(shí)的描述呢？」
郭曉曄回答：「我既要表達(dá)出一種比較真實(shí)的感受，但又要顯得不那麼浮華，首先要做到的是真誠(chéng)的體驗(yàn)，只有真誠(chéng)的體驗(yàn)可以讓你選擇正確的用詞。然後就是要通過多閱讀、多學(xué)習(xí)增加自己的詞庫(kù)，讓自己有更多的選擇。切記不可連篇累贅地堆砌詞彙，這樣會(huì)淹沒了你的真實(shí)感受，有時(shí)寧可用最樸實(shí)的語言表述?！?/p>
還有同學(xué)與王剛交流了自己理想，他想去中國(guó)傳媒大學(xué)，想要當(dāng)導(dǎo)演。對(duì)此，王剛說：「要達(dá)到自己的理想，最重要的是『熱愛』，你需要掂掂這兩個(gè)字的分量。在這個(gè)基礎(chǔ)上，你再去不斷地寫作，可能還需要一點(diǎn)運(yùn)氣。成就一名導(dǎo)演的因素是各方面的，所以你還需要堅(jiān)守自己的熱愛，慢慢積累知識(shí)，走好當(dāng)下的路?！?/p>
作家老師們細(xì)緻的解答獲得了同學(xué)真誠(chéng)地認(rèn)可，而紅嶺學(xué)子們大方開朗的氣度也獲得了作家老師們由衷地讚嘆。直到天色漸暗，孩子們才慢慢散去。
對(duì)於此次採(cǎi)風(fēng)之行，顧伯平不無感慨地表示：「一個(gè)學(xué)校首先要有名師，更重要的是要湧現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)生是國(guó)家的未來和希望。我已經(jīng)感覺到紅嶺中學(xué)真正辦成了一個(gè)鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章的好學(xué)校。相信在新的時(shí)代，新的征程中，紅嶺中學(xué)一定會(huì)越辦越好?！梗ㄓ浾?黃鳳鳴、伍敬斌，視頻：許傳軍）
頂圖：「品鑑嶺南——中國(guó)著名作家深圳行」採(cǎi)風(fēng)團(tuán)成員與紅嶺中學(xué)老師合影
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