2月18日,嶺南大學(xué)(嶺大)校長及韋基球數(shù)據(jù)科學(xué)講座教授、香港工程院院士秦泗釗教授受邀出席香港大學(xué)與香港工程院合辦的科技講座系列(TechTalk Series),並以「從 ChatGPT 到 DeepSeek 的突破與高等教育的變革」為題發(fā)表演講。秦教授強(qiáng)調(diào),人工智能(AI)的普及化已打破西方技術(shù)壟斷,高等教育應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生與AI共存的能力,並善用AI提升創(chuàng)造力與學(xué)習(xí)效率。
秦泗釗教授指出,近年大型語言模型(LLM)的快速發(fā)展,特別是生成式預(yù)訓(xùn)練模型(GPT)的推出,標(biāo)誌著AI技術(shù)的重大突破。他特別提到中國內(nèi)地初創(chuàng)企業(yè)深度求索(DeepSeek)的低成本開源模式,成功打破西方在AI領(lǐng)域的壟斷,推動(dòng)全球AI技術(shù)普及化。秦教授表示,DeepSeek的出現(xiàn)讓資源優(yōu)化和降低成本成為焦點(diǎn),其開放模式使AI技術(shù)更易取得,促進(jìn)了全球創(chuàng)新。
秦教授認(rèn)為,人類已進(jìn)入後人工智能時(shí)代,AI將成為如試算表或Excel般的日常工具。他強(qiáng)調(diào),AI技術(shù)如聊天機(jī)器人和內(nèi)容生成工具,正廣泛應(yīng)用於教育領(lǐng)域,不僅節(jié)省時(shí)間,還能增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)造力。然而,他也提醒,AI在創(chuàng)意方面仍有局限,教育工作者應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確使用AI,避免過度依賴。
嶺南大學(xué)校長及韋基球數(shù)據(jù)科學(xué)講座教授、香港工程院院士秦泗釗
嶺南大學(xué)自2023年8月起為全校師生提供免費(fèi)的ChatGPT,並逐步升級(jí)至GPT4.0和GPT 4.0 Turbo,將生成式AI融入課程設(shè)計(jì),裝備同學(xué)在未來職場中具備熟練應(yīng)用AI的技能,並教導(dǎo)學(xué)生如何避免被AI取代及正確使用AI。秦校長表示,禁止學(xué)生使用AI並不明智,「如果禁止學(xué)生使用AI,只會(huì)導(dǎo)致學(xué)生無法適當(dāng)使用AI,而教育工作者的角色便是幫助學(xué)生塑造正確的價(jià)值觀,讓他們明辨是非對(duì)錯(cuò)?!?/p>
講座中,秦教授還回應(yīng)了觀眾關(guān)於AI「黑暗面」的提問。他認(rèn)為,正面使用AI技術(shù)可減少其負(fù)面影響,並逐步建立社會(huì)的「免疫系統(tǒng)」。對(duì)於AI是否會(huì)取代人類的問題,秦教授表示,重複性工作可能被取代,但專業(yè)領(lǐng)域仍需要人類專家的參與。他以攝影和天氣預(yù)測為例,說明即使技術(shù)普及,專業(yè)知識(shí)與創(chuàng)造力依然不可或缺。(記者 楊琪 圖源:嶺南大學(xué))