由香港賽馬會(huì)慈善信託基金捐助,嶺南大學(xué)與香港藝術(shù)學(xué)院合辦的賽馬會(huì)「?jìng)鳎畡?chuàng)」非遺教育計(jì)劃,致力於社區(qū)推廣、重新定義及活化香港非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。據(jù)介紹,此計(jì)劃集合傳統(tǒng)工藝大師、當(dāng)代藝術(shù)工作者及大眾參與,承傳非物質(zhì)文化遺產(chǎn)並復(fù)興工藝,從而重新認(rèn)識(shí)中國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀和國(guó)民身份認(rèn)同。
2024/25年度的課程有兩個(gè)項(xiàng)目,包括廣彩製作技藝(進(jìn)階)和花牌紮作技藝,各有5位學(xué)員參加。5位報(bào)讀廣彩製作技藝(進(jìn)階)導(dǎo)師培訓(xùn)課程的學(xué)員,自去年10月開(kāi)始,跟隨廣彩技藝師傅何廖綺玲學(xué)習(xí)廣彩技藝,課程共36堂課,每堂3小時(shí)。在完成課程後,學(xué)員的作品將於6月21日在大館展出,學(xué)員會(huì)在今年9月到中學(xué)將技藝傳承予中學(xué)生。
何廖綺玲表示,非常開(kāi)心能與香港藝術(shù)學(xué)院合作,與學(xué)員一同追尋廣彩的記憶,盡力傳承廣彩技藝。廣彩代表著中西文化交融的特色,同時(shí)承載著中國(guó)歷史與文化及西方文化。希望學(xué)員完成課程後,不但能夠傳承廣彩,更能為廣彩帶來(lái)新的里程碑,在傳統(tǒng)文化加入新元素,做到「?jìng)鳌古c「創(chuàng)」。
學(xué)員除了分享加入課程的原因,亦談及學(xué)習(xí)廣彩的困難,包括如何突破傳統(tǒng),創(chuàng)新之餘亦能保護(hù)傳統(tǒng)文化。學(xué)員亦希望傳承這項(xiàng)技藝,令廣彩更為人熟悉。